家长、老师如何评价孩子的画？

答：有家长曾有过这样的困惑：我家孩子用铅笔画，画得还不错，但是一涂色就乱七八糟；我平时和孩子关系挺好，可是为什么他却把我画得这么丑？……不论是成年人还是孩子，每个人的认知方式和思维方法都是不同的，对于画的欣赏与评价自然也会有所不同。对于孩子的绘画，家长往往更多是站在自己的角度来进行评价，而也许在孩子看来，他们只是自由地把自己脑海中所想象的画面进行了真实地再现而已。

其实，孩子画的好不好，应该由孩子自己评判。父母也好，老师也好，他们的评价多少是在自己的评价体系上建立的，谁能说它这个是好还是坏呢？绘画的本质是要让孩子在绘画过程中保持开心快乐。而孩子画得乱，不需要家长来评判。

评判孩子的画并不是最重要的，孩子最需要的是陪伴。妈妈陪伴孩子画画的过程能让孩子放松。我们做的一次课程中，有个小孩，在画“连连看”，很焦躁，画了很多遍，涂涂改改，何还是画不好。最后一位老师，走近他，抱着他，什么话也没说，让他画。孩子一旦放松下来，画也就画好了。

同时，对于画面中可能表现出的不好的地方，家长需要做的也是去了解和仔细观察孩子，之所以涂色不整齐的原因；去交流人物形象在孩子看来他想表达什么，善于发现孩子的点滴进步，以鼓励为主，避免对画作进行“是”与“不是”，“对”与“不对”的简单评价。让孩子的创造性与內倍心能够得到保护，进时不断超越向己，获得前行的动力。

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